A pedido de um candidato publicamos estes temas de pedagogia,esperamos termos ajuda.
1. A actuação da auxiliar de classe e a relação educar-cuidar na educação infantil
2. A afectividade na prática pedagógica e na formação docente
3. A alfabetização na perspectiva do letramento
4. A contribuição da música para o desenvolvimento e aprendizagem da criança
5. A contribuição dos contos de fadas na prática pedagógica do orientador educacional
6. A cultura da informação, aprender a relacionar e a contextualizar, reconhecimento de si nas obras literárias.
7. A disciplina na educação infantil
8. A discriminação racial e seus reflexos no processo de ensino e aprendizagem
9. A educação ambiental no ensino Secundário em Angola
10. A eficácia das provas como ferramenta para uma avaliação cognitiva
11. A formação do professor em Angola
12. A história das creches
13. A importância da adequação do material didáctico para a educação de jovens e adultos em Angola
14. A importância da afectividade na relação professor-aluno
15. A importância da avaliação de aprendizagem como prática reflexiva
16. A importância da família na escola
17. A importância da família no processo de ensino aprendizagem dos alunos da escola xx.
18. A importância da leitura infantil para o desenvolvimento da criança
19. A importância da música na educação infantil
20. A importância do brincar na educação infantil
21. A importância do psicopedagogo no espaço escolar
22. A indisciplina na educação infantil
23. A influência da música para o desenvolvimento da criança na educação infantil
24. A influência de André de Gouveia no processo de ensino-aprendizagem da educação de jovens e adultos
25. A inserção da criança na creche
26. A inserção da língua inglesa no ensino de Base
27. A inserção do pedagogo nas organizações públicas e privadas Angolanas.
28. A interdisciplinaridade no ensino de Base.
29. A organização dos cantos na rotina da educação infantil
30. A organização dos espaços na educação infantil
31. A participação da comunidade escolar para uma gestão democrática de qualidade
32. A pedagogia da presença e a tutoria no programa de ensino integral
33. A perspectiva educativa do espaço físico das creches
34. A relação entre cristianismo e educação
35. A relação teórica e a prática da aplicação dos métodos de ensino
36. A rotina na educação infantil
37. A sistematização do livro didáctico
38. A televisão possibilitando novos olhares no fazer pedagógico
39. Adaptação de bebés à escola
40. Adaptação de crianças à creche
41. Afectividade na educação infantil
42. Africanidades: um olhar pedagógico para o ensino da cultura africana na sala de aula
43. Alfabetização do educando com dificuldades de aprendizagem
44. Alfabetização e letramento na iniciação.
45. Alfabetização e letramento: organizando o trabalho pedagógico
46. As contribuições de um brinquedo no aprendizado das crianças
47. As diferenças individuais e a sala de aula
48. As dificuldades do ensino e aprendizagem no ensino Primário angolano
49. As práticas pedagógicas de jesus
50. As tecnologias e a educação de alunos surdos
51. Autismo na escola: pontos e contrapontos na escola inclusiva
52. Avaliação da aprendizagem: compreensão, análise e reflexão crítica na prática docente
53. Cidadania na escola
54. Como a actividade de conto de histórias pode beneficiar crianças hospitalizadas no sector de pediatria do hospital materno Infantil do Kilamba-Kiaxi?
55. Conto de história
56. Crianças circenses: uma proposta de inclusão
57. Crianças com dificuldade de escrita
58. Crianças portadoras de dislexia
59. Dificuldades de aprendizagem de crianças hiperactivas
60. Disciplina, limite na medida certa
61. Diversidade cultural nas escolas
62. Docência compartilhada
63. Educabilidade política do educador frente a identidade do pedagogo
64. Educação a distância para formação de professores angolanos
65. Educação de jovens e adultos: reflexões, perspectivas e desafios
66. Educação domiciliar
67. Educação especial: autismo no ensino Primário
68. Educação Inclusiva
69. Educação inclusiva: avanços e desafios da inclusão na escola pública do município do Sumbe
70. Educação infantil: a importância da literatura na formação de leitores de mundo
71. Elaboração da proposta pedagógica: directrizes curriculares nacionais
72. Ensino de Ciências no ensino de base
73. Ensino de matemática na educação infantil
74. Escola Montessoriana
75. Evasão escolar no ensino médio
76. Filhos de casais homoafectivos nas escolas
77. Formação continuada: um estudo sobre a influência da reforma educativa angolana
78. Formação de docentes para educação no campo
79. Formação de professores
80. Fracasso escolar
81. Fundamentos teóricos e metodológicos da educação infantil - a ideia de infância e a sua escola
82. Gestão escolar
83. Gestão escolar: espaço para a participação
84. Globalização e educação: influência da globalização nas práticas educativas e na reformulação dos conteúdos da educação
85. Inclusão da criança autista em sala de aula
86. Informática como instrumento de ensino
87. Inteligências múltiplas no processo de aprendizado
88. Interdisciplinaridade
89. Jogos digitais no processo de aprendizagem
90. Jogos e brincadeiras
91. Letramento literário inclusivo: prática para a formação do leitor literário crítico-cidadão, em condições de igualdade, a alunos portadores da síndrome de down no ensino primário
92. Linguagem e escrita: a influência da fala e do meio social na utilização da variedade padrão em textos escritos
93. Literatura infantil
94. Mídias na educação infantil: contribuições e desafios para a organização do trabalho pedagógico.
95. Mulheres, donas-de-casa, esposas e mães: dificuldades e superações para concluir o ensino superior
96. O brincar na educação infantil 3 a 4 anos
97. O estudo da afectividade na formação da auto-estima da criança na educação infantil
98. O lúdico no processo de aprendizagem
99. O papel do coordenador pedagógico
100. O papel do psicopedagogo educacional
101. O papel do(a) docente no combate à educação sexista
102. O poder do mito e dos super-heróis na educação
103. O processo de alfabetização em Libras
104. O processo de ensino/aprendizagem a inclusão do aluno surdo no ensino médio de uma escola pública.
105. O que dizem os docentes sobre a experiência de trabalhar as dificuldades de aprendizagem dos alunos do ensino secundário, em um Liceu no Município do Quitexe
106. O uso da televisão na educação infantil
107. O uso das redes sociais na prática docente - uma experiência no colégio nº no Andulo.
108. Os desafios enfrentados pelo coordenador pedagógico no ambiente escolar
109. Pedagogia em ambientes não escolares
110. Pedagogia Empresarial
111. Pedagogia empresarial: valorizando saberes, qualificando práticas, formando referências!
112. Pedagogia holística um novo olhar na educação
113. Pedagogia Hospitalar
114. Pedagogia libertária
115. Políticas públicas da educação infantil: do seu contexto histórico a sua instauração no município de Icolo e Bengo
116. Primeira infância, período pré-operatório
117. Princípios, fundamentos e procedimentos da educação básica. Uma relação entre o estabelecido e o praticado
118. Psicomotricidade e educação infantil
119. Psicomotricidade: identificando novos paradigmas e sua colaboração no processo de desenvolvimento infantil
120. Publicidade infantil
121. Questão de género na escola e a influência da sociedade
122. Reciclagem na educação infantil
123. Referencial curricular para a educação infantil
124. Relação entre conselho tutelar e escola
125. Relação entre professor e aluno
126. Relações de género e sexualidade
127. Sétima arte e educação: a utilização e possíveis contribuições do cinema no processo de ensino e aprendizagem no Liceu xx.
128. Teatro dentro da escola
129. Trabalho infanto-juvenil em Lunda- Norte. O caso do Bairro x
130. Uso da internet nas práticas didácticas
2. A afectividade na prática pedagógica e na formação docente
3. A alfabetização na perspectiva do letramento
4. A contribuição da música para o desenvolvimento e aprendizagem da criança
5. A contribuição dos contos de fadas na prática pedagógica do orientador educacional
6. A cultura da informação, aprender a relacionar e a contextualizar, reconhecimento de si nas obras literárias.
7. A disciplina na educação infantil
8. A discriminação racial e seus reflexos no processo de ensino e aprendizagem
9. A educação ambiental no ensino Secundário em Angola
10. A eficácia das provas como ferramenta para uma avaliação cognitiva
11. A formação do professor em Angola
12. A história das creches
13. A importância da adequação do material didáctico para a educação de jovens e adultos em Angola
14. A importância da afectividade na relação professor-aluno
15. A importância da avaliação de aprendizagem como prática reflexiva
16. A importância da família na escola
17. A importância da família no processo de ensino aprendizagem dos alunos da escola xx.
18. A importância da leitura infantil para o desenvolvimento da criança
19. A importância da música na educação infantil
20. A importância do brincar na educação infantil
21. A importância do psicopedagogo no espaço escolar
22. A indisciplina na educação infantil
23. A influência da música para o desenvolvimento da criança na educação infantil
24. A influência de André de Gouveia no processo de ensino-aprendizagem da educação de jovens e adultos
25. A inserção da criança na creche
26. A inserção da língua inglesa no ensino de Base
27. A inserção do pedagogo nas organizações públicas e privadas Angolanas.
28. A interdisciplinaridade no ensino de Base.
29. A organização dos cantos na rotina da educação infantil
30. A organização dos espaços na educação infantil
31. A participação da comunidade escolar para uma gestão democrática de qualidade
32. A pedagogia da presença e a tutoria no programa de ensino integral
33. A perspectiva educativa do espaço físico das creches
34. A relação entre cristianismo e educação
35. A relação teórica e a prática da aplicação dos métodos de ensino
36. A rotina na educação infantil
37. A sistematização do livro didáctico
38. A televisão possibilitando novos olhares no fazer pedagógico
39. Adaptação de bebés à escola
40. Adaptação de crianças à creche
41. Afectividade na educação infantil
42. Africanidades: um olhar pedagógico para o ensino da cultura africana na sala de aula
43. Alfabetização do educando com dificuldades de aprendizagem
44. Alfabetização e letramento na iniciação.
45. Alfabetização e letramento: organizando o trabalho pedagógico
46. As contribuições de um brinquedo no aprendizado das crianças
47. As diferenças individuais e a sala de aula
48. As dificuldades do ensino e aprendizagem no ensino Primário angolano
49. As práticas pedagógicas de jesus
50. As tecnologias e a educação de alunos surdos
51. Autismo na escola: pontos e contrapontos na escola inclusiva
52. Avaliação da aprendizagem: compreensão, análise e reflexão crítica na prática docente
53. Cidadania na escola
54. Como a actividade de conto de histórias pode beneficiar crianças hospitalizadas no sector de pediatria do hospital materno Infantil do Kilamba-Kiaxi?
55. Conto de história
56. Crianças circenses: uma proposta de inclusão
57. Crianças com dificuldade de escrita
58. Crianças portadoras de dislexia
59. Dificuldades de aprendizagem de crianças hiperactivas
60. Disciplina, limite na medida certa
61. Diversidade cultural nas escolas
62. Docência compartilhada
63. Educabilidade política do educador frente a identidade do pedagogo
64. Educação a distância para formação de professores angolanos
65. Educação de jovens e adultos: reflexões, perspectivas e desafios
66. Educação domiciliar
67. Educação especial: autismo no ensino Primário
68. Educação Inclusiva
69. Educação inclusiva: avanços e desafios da inclusão na escola pública do município do Sumbe
70. Educação infantil: a importância da literatura na formação de leitores de mundo
71. Elaboração da proposta pedagógica: directrizes curriculares nacionais
72. Ensino de Ciências no ensino de base
73. Ensino de matemática na educação infantil
74. Escola Montessoriana
75. Evasão escolar no ensino médio
76. Filhos de casais homoafectivos nas escolas
77. Formação continuada: um estudo sobre a influência da reforma educativa angolana
78. Formação de docentes para educação no campo
79. Formação de professores
80. Fracasso escolar
81. Fundamentos teóricos e metodológicos da educação infantil - a ideia de infância e a sua escola
82. Gestão escolar
83. Gestão escolar: espaço para a participação
84. Globalização e educação: influência da globalização nas práticas educativas e na reformulação dos conteúdos da educação
85. Inclusão da criança autista em sala de aula
86. Informática como instrumento de ensino
87. Inteligências múltiplas no processo de aprendizado
88. Interdisciplinaridade
89. Jogos digitais no processo de aprendizagem
90. Jogos e brincadeiras
91. Letramento literário inclusivo: prática para a formação do leitor literário crítico-cidadão, em condições de igualdade, a alunos portadores da síndrome de down no ensino primário
92. Linguagem e escrita: a influência da fala e do meio social na utilização da variedade padrão em textos escritos
93. Literatura infantil
94. Mídias na educação infantil: contribuições e desafios para a organização do trabalho pedagógico.
95. Mulheres, donas-de-casa, esposas e mães: dificuldades e superações para concluir o ensino superior
96. O brincar na educação infantil 3 a 4 anos
97. O estudo da afectividade na formação da auto-estima da criança na educação infantil
98. O lúdico no processo de aprendizagem
99. O papel do coordenador pedagógico
100. O papel do psicopedagogo educacional
101. O papel do(a) docente no combate à educação sexista
102. O poder do mito e dos super-heróis na educação
103. O processo de alfabetização em Libras
104. O processo de ensino/aprendizagem a inclusão do aluno surdo no ensino médio de uma escola pública.
105. O que dizem os docentes sobre a experiência de trabalhar as dificuldades de aprendizagem dos alunos do ensino secundário, em um Liceu no Município do Quitexe
106. O uso da televisão na educação infantil
107. O uso das redes sociais na prática docente - uma experiência no colégio nº no Andulo.
108. Os desafios enfrentados pelo coordenador pedagógico no ambiente escolar
109. Pedagogia em ambientes não escolares
110. Pedagogia Empresarial
111. Pedagogia empresarial: valorizando saberes, qualificando práticas, formando referências!
112. Pedagogia holística um novo olhar na educação
113. Pedagogia Hospitalar
114. Pedagogia libertária
115. Políticas públicas da educação infantil: do seu contexto histórico a sua instauração no município de Icolo e Bengo
116. Primeira infância, período pré-operatório
117. Princípios, fundamentos e procedimentos da educação básica. Uma relação entre o estabelecido e o praticado
118. Psicomotricidade e educação infantil
119. Psicomotricidade: identificando novos paradigmas e sua colaboração no processo de desenvolvimento infantil
120. Publicidade infantil
121. Questão de género na escola e a influência da sociedade
122. Reciclagem na educação infantil
123. Referencial curricular para a educação infantil
124. Relação entre conselho tutelar e escola
125. Relação entre professor e aluno
126. Relações de género e sexualidade
127. Sétima arte e educação: a utilização e possíveis contribuições do cinema no processo de ensino e aprendizagem no Liceu xx.
128. Teatro dentro da escola
129. Trabalho infanto-juvenil em Lunda- Norte. O caso do Bairro x
130. Uso da internet nas práticas didácticas

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