CAPA
É a tecto do trabalho, e nela deve-se colocar: 
Nome da Faculdade e seu respectivo logótipo
Título ou nome do tema do trabalho
Nome do aluno
Data e mês do ano.
FOLHO DE ROSTO
Nome do Aluno 
Título ou nome do tema do trabalho 
Em um cantinho da folha deve constar a que se destina o trabalho, e o nome do professor que está a orientar a monografia. 
Data mês e ano.
DEDICATÓRIA
É feita como uma forma de homenagear-se algum parente ou alguma pessoa muito achegada a você.
AGRADECIMENTO
Os agradecimentos devem ser dirigidos à aqueles que realmente contribuíram de maneira relevante para a elaboração do seu trabalho, e pode ser dirigido a personalidades do mundo académico, à professores, colegas ou alunos. Para os religiosos começa-se a agradecer a Deus (Jeová).
RESUMO
É a apresentação precisa do conteúdo do trabalho, na sua língua original, sendo que algumas faculdades exigem que seja feito também em inglês, por ser considerada uma língua franca mundial. 
O resumo também recebe os nomes de resumo analítico, sinopse ou Abstract.
É uma Parte essencial de um trabalho científico, resumo e Abstract na monografia são os cartões-de-visita da sua investigação. Simultaneamente com o título, são responsáveis por despertar ou não o interesse do leitor em tudo o que você passou meses e meses (e com tantas noites sem dormir) compondo.
Ao fazer resumo e Abstract da monografia, não há espaço para comentários longos. Além da limitação da quantidade de texto, que exige precisão, é preciso escrevê-los de forma objectiva e aliciante, deixando muito claro, logo de início, do que se trata seu projecto ou pesquisa.
Vejamos como a (MARCONI & LAKATOS, 2008) definem resumo ou abstract:
“Uma apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo uma visão clara e rápida do conteúdo e das conclusões do trabalho” .O Abstract se trata de uma versão do resumo em inglês.
Como fazer o resumo?
Primeiro: O que é (conjuntura)
Para começar o resumo e Abstract, apresente ao leitor do que se trata seu trabalho, ou seja, qual problema você está a pesquisar, é aqui onde você aproveita criar situação que desperta interesse pela leitura da sua monografia.
Segundo: Por quê? (Descreva o objectivo do trabalho)
Com base no problema ou situação investigada, descreva somente o objectivo geral. 
Terceiro: Como? (Método utilizado)
Você deve explicar rapidamente como seu trabalho foi feito, quais métodos utilizou. Conte ao seu leitor se você realizou um estudo de caso, uma pesquisa quantitativa ou quantitativa, indutiva ou dedutiva etc.
Quarto: Resultados
Apresente os resultados mais significativos do seu estudo, sejam eles validos ou nulos. 
Quinto: Principal conclusão do estudo
Por fim, seu resumo deve trazer as principais conclusões sobre tudo o que você pesquisou.
Mais algumas regras e dicas para escrever resumo e abstract conforme o regulamento de algumas Universidades angolanas são:
o Resumo deve variar entre 100 e 500 palavras (olha isso é relativo) e todas em um único parágrafo.
o O texto deve estar redigido na 3ª pessoa do singular, com verbo na voz activa. Exemplo: “Este trabalho apresenta uma análise sobre a situação a Malária em Mulheres grávidas […] Confirmou-se que, diante do panorama…”;
o Não se usa citações bibliográficas;
o Devem trazer três palavras-chaves (no mínimo).
Quanto a formatação também depende do regulamento de cada universidade.
ÍNDICE
É relação dos capítulos e sessões do trabalho, na ordem em que aparecem, incluindo a numeração do título ou capítulo ou secção, número da página inicialmente ligada ao título por linha pontilhada. É melhor que ele seja automático, se não for, você corre o risco de passar todo o dia a tentar concerta-lo sempre que haver alguma alteração no corpo do trabalho.
ÍNDICE DE FIGURAS E TABELAS
As figuras compreendem: desenhos, fluxogramas, fotografias, organogramas, etc. Devem ter numeração consecutiva em algarismos arábicos, sem distinção entre os diferentes tipos. As legendas devem ser localizadas logo acima ou abaixo das figuras dependendo das exigências da universidade, antepostas da palavra "FIGURA" e do número de ordem que é preferível ser automática. 
As tabelas constituem uma categoria específica de ilustração. O título da tabela deve ser automático e figurar na parte superior da mesma, precedido da palavra "TABELA" e da numeração em algarismo arábico, e ser auto-explicativo indicando onde e quando o fato foi estudado.
Pode-se fazer uso de notas e chamadas colocadas no rodapé da tabela, quando a matéria contida na mesma exigir esclarecimentos. As tabelas nunca são fechadas por linhas laterais. 
Tanto as figuras, quanto as tabelas devem ser inseridas o mais próximo possível do texto a que se referem, e após sua menção.
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
Atenção, existe certa diferença entre abreviaturas e siglas, mas nunca vi exigências de se separar estes itens.
Abreviatura: é a representação de uma palavra através de suas sílabas (geralmente iniciais) ou de letras. Para saber abreviar correctamente uma palavra é simples: escreva a primeira sílaba e a primeira letra, seguidas de ponto final abreviativo. Se a primeira letra da segunda sílaba for uma vogal, a abreviação irá até a consoante. Caso a palavra tenha acento gráfico na primeira sílaba, será mantido e se a segunda sílaba se iniciar por duas consoantes, serão mantidas na abreviatura.
Há ainda os casos que não obedecem nenhuma regra em particular.
Vejamos alguns exemplos:
Gram. - Gramática
m – metro
adj. – Adjectivo
num. – numeral
núm. – número
gên. – gênero
pess. – pessoa.
A sigla é muito comum, principalmente em textos científicos e os jornalísticos em geral.
Há regras quanto ao uso das siglas: todas as letras devem ser escritas com letra maiúscula se a sigla tiver até três letras ou se todas as letras tiverem um significado independente:
ONU – Organização das Nações Unidas
ONG – Organização Não Governamental
MED – Ministério da Educação
IVA- Imposto sobre o valor acrescentado.
IPU – Imposto Predial Urbano
SME – Serviço de Migração e estrangeiro
Caso a sigla possua mais de três letras, somente a inicial será escrita em letra maiúscula.
Inss – Instituto Nacional da Segurança Social.
Unesco: (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization).
Sinprof- Sindicatos dos professores.
INTRODUÇÃO
A introdução é a parte do texto onde o assunto é apresentado como um todo sem detalhes. Deve conter exposição dos objectivos, formulação de hipóteses e delimitação do assunto tratado. É aqui onde você fará:
1:A justificativa do tema-Por quais motivos essa pesquisa é pertinente e essencial?
2:Elucidar o objectivo da pesquisa- No que a pesquisa contribuirá? Aqui, você poderá minuciar em objectivo geral e objectivos específicos, pois isso dependerá da vasteza da sua pesquisa.
3:Instituir a formulação do problema- O que deseja saber rigorosamente? Aqui, você poderá fazer exclusivamente uma pergunta bem específica sobre o tema predilecto. Faça uma pergunta clara e funcional. Exemplo: "Qual é o impacto da desvalorização da do Kwanza para a estabilização económica de Angola?”
Problema de Pesquisa é algo que você montará para ser solucionado a partir de uma hipótese. A hipótese será uma suposta solução a seu problema, cujo adequação como solução ou não, será a averiguada através de uma pesquisa, usando o problema como uma fórmula para tal (GOMIDES,2002).
Para conseguir definir com clareza o seu problema, você poderá trabalhar com uma ideia bem simples. Por exemplo, pegar seu tema, e trabalhar em um problema já existente em sua área.
Conforme explicado acima, deverá desenvolver um problema cuja solução será trabalhada a partir do seu tema, resultando em uma hipótese. O problema pode ser tanto uma pergunta, quanto uma afirmação, mas é recomendado que iniciantes trabalhem com pergunta.
4: Apresentar as hipóteses. Faça uma tentativa plausível para retorquir a pergunta na formulação do problema. A hipótese é uma resposta provisional à pergunta elaborada.
5: apresentará, qual será o itinerário que seu anteprojecto seguirá, ou seja, qual será a metodologia? Qual será o método para você responder à questão básica do seu projecto? Você fará uma pesquisa de campo? Aplicará um questionário? Fará entrevistas? Usará ambas ferramentas? É necessário deixar bem claro como será a colecta de dados, os passos precípuos para que outros pesquisadores possam seguir a sua "fórmula".
6:Investigará, o que outros historiógrafos, pesquisadores ou teoréticos disseram a respeito do seu tema e problema? Em outras palavras, o que você sabe sobre a revisão bibliográfica? Isto é extraordinariamente necessário para que você saiba o que já foi feito e quais foram as ferramentas, podendo avançar velozmente com a monografia.
7: por fim, antes de avançar para o corpo do trabalho, averigúe agora se o título está em simultaneidade com o toda a introdução do trabalho.
DESENVOLVIMENTO
É o corpo do trabalho constituído de capítulos, seções e parágrafos. O desenvolvimento é constituído por:
Capítulo I- Referencial teórico.
Capitulo II- Abordagem metodológica (este capitulo não é exigido em todas as universidades angolanas).
Capitulo III- resultados da Pesquisa.
Obs.: alguns tutores exigem que os estudantes apresentem a abordagem teórica e revisão da literatura em capítulos diferentes, você deve fazer isto se o seu tutor exigir, mas nós percebemos que não há necessidades para isto, a monografia é um trabalho que precisa responder directamente o tema quanto mas sucinta melhor.
Não existe uma fórmula mágica para se montar estes capítulos com os seus subtítulos na monografia. No entanto, algumas estratégias ajudam a combinar as melhores palavras-chaves e criar um título que vai directo ao ponto principal do trabalho. 
Mas a pergunta persiste: o que escrever nos capítulos e subtítulos de sua monografia?
Eu costumo me basear nas palavras-chaves do tema e nos objectivos específicos para escrever os capítulos e subtítulos do trabalho.
Há uma fórmula que uso:
1 Capítulo = 1 objectivo específico (ou seja, um capítulo para cada objectivo específico, mas nem sempre dá certo visto que alguns objectivos só são totalmente alcançados no último capítulo).
Porém é aconselhável que o texto dos seus capítulos seja exactamente o desenvolvimento de cada um dos seus objectivos específicos.
Outra técnica interessante é criar itinerários (Tópicos) para os seus capítulos ou conjunto de informações que você deve montar (em ordem) no seu capítulo.
Por exemplo, se um dos seus objectivos específicos é conceituar a malária, você pode montar o seguinte roteiro:
1. Apresentar o histórico sobre a malaria;
2. Apresentar diferentes conceitos sobre malaria;
3. Comparar os conceitos;
4. Relacionar a prevalência da malaria à falta do saneamento básico de uma forma geral.
Outro exemplo:
Se outro objectivo especifico for:
Análise da prevalência da malária nas mulheres grávidas na maternidade do hospital provincial do Uíge, no capitulo metodológico ou noutro capitulo separado nunca se esqueça de:
1. Caracterizar o Município do Uíge.
2. E caracterizar a maternidade provincial.
Estes detalhes te ajudarão a alcançar o objectivo específico que neste caso será totalmente atingido no último capítulo.
Para escrever um capítulo precisas se perguntar:
O que deverá o capitulo transmitir ao leitor da sua monografia? Qual é seu objectivo específico ao escrever o capítulo?
Familiarize-se com os subtítulos e analise se vão responder ao seu objectivo pretendido. Como cada um deles se relaciona com o título? Debaixo de cada ponto principal há vários pontos secundários desnecessários?
Quando entender o capítulo o objectivo do capítulo e como os subtítulos atingem esse objectivo, estará pronto para começar a desenvolver a matéria para o seu capítulo com seus subtítulos respectivamente.
Vamos fazer uma revisão:
Quando ir escrever o referencial teórico seja qual for o tema pergunte-se:
O que é? Como? E quando? Por:
1. Apresentar o histórico;
2. Apresentar diferentes conceitos;
3. Comparar os conceitos;
4. Relacionar o conceito ou comparar com outras palavras-chaves do seu trabalho.
Assim, você saberá exactamente o que escrever e em que ordem escrever os seus capítulos, espero ter ajudado.
Se não deu para perceber devidamente, enviei o seu tema vou montar um índice provisório para si.
CONCLUSÃO
Deve ser fundamentada no texto de seu trabalho, devendo conter deduções lógicas que correspondam aos objectivos da pesquisa.
O que você disser na conclusão deve ter relação directa com o tema da sua monografia. Deve expressar a conclusão lógica dos objectivos (geral e específicos) da sua monografia. Embora talvez queira incluir algumas palavras-chave do título, repeti-lo na íntegra é opcional.
Normalmente, seu objectivo ao preparar a sua conclusão é incentivar o leitor a tirar algum proveito das informações apresentadas pelo seu trabalho.
Além de mostrar aos leitores o que fazer, a conclusão deve criar motivação e incentivar os leitores a repensarem seriamente no assunto em abordagem.
Seja Humilde, não leva as pessoas a conclusões (deduções ) que você não certificou, mas por meio da indução mostre as probabilidades do assunto ser verdade.
Uma conclusão bem elaborado aumenta o impacto da sua monografia e pode dar-te bons pontos na avaliação da banca examinadora.
SUGESTÕES OU RECOMENDAÇÕES
Apresentação de sugestões ou recomendações para o objecto em estudo (empresa, pessoas jurídicas, grupos de pessoas etc.) a partir de um resumo da análise dos resultados. Repare se há apoio na fundamentação teórica ou nas sugestões colectadas junto aos pesquisados (clientes, cidadãos, presos, etc. Conforme os indivíduos investigados, se se aplicar no seu estudo;
-Apresente sugestão para uma futura evolução da pesquisa sobre o assunto.
- Se você visitar um estabelecimento penitenciário por exemplo, recolha o máximo de opiniões possíveis seja humilde e coloque nas sugestões como recomendações dos detidos, visto que eles vivem o problema conhecem melhor que você. 
- Não tente passar a ideia que todas as propostas soluções ou (sugestões) vieram de si.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Citação das fontes bibliográficas utilizadas pelo autor, organizadas alfabeticamente e numeradas em ordem crescente, ou por ordem de aparecimento no texto. 
Na lista de Referências Bibliográficas só constam as fontes citadas no texto. Caso seja conveniente incluir material sem menção específica no texto, isto deve ser feito sob o título de Obras Consultadas ou Bibliografia Recomendada. 
Na referência bibliográfica, a segunda linha e subsequentes iniciam sob a terceira letra da primeira linha. 
A entrada é feita pelos sobrenomes em maiúsculo dos autores, separados por ponto e vírgula, mencionados na ordem em que aparecem na publicação. 
Quando a obra tem até três autores, todos são colocados na entrada. Quando há mais de três, colocam-se até os três primeiros, seguidos da expressão "et ai.". 
Sendo necessária, pode-se mencionar todos os autores do trabalho, mas este procedimento tem que ser igual para todas as referências bibliográficas. 
Quando a obra é escrita por diversos autores e está sob a responsabilidade de um Editor, Organizador ou Coordenador, a entrada é pelo sobrenome deste responsável acompanhado entre parênteses pela abreviatura da função editorial.
ANEXOS
Material suplementar ao texto colocado após o mesmo para fins de esclarecimento ou documentação. A paginação dos anexos continua a do texto. Os anexos são numerados com algarismos arábicos, seguidos do título. 
Atenção existe diferença entre anexos e Apêndice:
Apêndices são textos elaborados pelo autor a fim de complementar sua argumentação. Anexos são os documentos não elaborados pelo autor, que servem de fundamentação, comprovação ou ilustração, como mapas, leis, estatutos etc.
PAGINAÇÃO: A capa, contra capa, dedicatória, agradecimento e sumário, são contadas mas são enumeradas com numeração romana.
Só se coloca número árabe a partir da segunda folha depois da introdução.