A monografia aborda tema único; dissertação demonstra habilidade científica no mestrado; tese traz contribuição inédita no doutorado. A principal diferença está na originalidade, não no número de páginas.


Muitas pessoas confundem os termos monografia, dissertação e tese. Entretanto, esses erros não se restringem apenas ao significado dos termos e muito menos às pessoas que não estão ligadas à área académica. É possível encontrar, em alguns programas de pós-graduação, alunos de doutoramento defendendo dissertações e chamando-as de teses, o que é algo muito sério. Um trabalho académico é o documento que representa o resultado de um estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados (Medeiros e Tomasi, 2008).

Uma dissertação não é uma tese de pior qualidade ou mais superficial. Da mesma forma, uma tese não é uma dissertação com mais páginas ou um conjunto de dissertações em um trabalho só. A diferença fundamental não é o número de páginas. É a originalidade.

O que é um trabalho monográfico?

Os trabalhos monográficos ou monografias constituem o produto de leituras, observações, investigações, reflexões e críticas desenvolvidas nos cursos de graduação e pós-graduação (Vianna, 2001). Sua principal característica é a abordagem de um tema único (mónos = um só e graphein = escrever). Portanto, todos os trabalhos académicos são monográficos. Dentre os trabalhos monográficos mais usuais, destacam-se aqueles exigidos para obtenção de graus, como a dissertação de mestrado e a tese de doutoramento.

Para a conclusão de cursos de especialização, ou mesmo de graduação, é comum a apresentação de trabalhos académicos chamados simplesmente de monografias. Considera-se também como monografia a redação de memorial, exigido para a progressão na carreira docente.

Monografia

A monografia é um trabalho académico Lato Sensu que tem por objectivo a reflexão sobre um tema ou problema específico e que resulta de processo de investigação sistemática. As monografias tratam de temas circunscritos, com abordagem que implica análise, crítica, reflexão e aprofundamento por parte do autor. Entretanto, é preciso lembrar que, apesar dessa terminologia estar consagrada, essa denominação não é muito adequada, uma vez que todos os trabalhos académicos têm como principal característica serem trabalhos monográficos.

Dissertação

A dissertação é um trabalho académico Stricto Sensu que se destina à obtenção do grau académico de mestre. Os projectos de dissertação não precisam abordar necessariamente temas e/ou métodos inéditos. O aluno de mestrado deve demonstrar a habilidade em realizar estudos científicos e em seguir linhas mestras na área de formação escolhida (Andrade, 2014).

Tese

A tese é um trabalho académico Stricto Sensu que importa em contribuição inédita para o conhecimento e visa à obtenção do grau académico de doutor (Barros e Lehfeld, 2007). O doutorando deve defender uma ideia, um método, uma descoberta, uma conclusão obtida a partir de uma exaustiva pesquisa e trabalho científicos.

Seminário

Seminário é uma técnica de estudo que compreende pesquisa, discussão e debate; seu objectivo é pesquisar e ensinar a pesquisar. Essa técnica desenvolve não só a capacidade de pesquisa, de análise sistemática de factos, mas também o hábito do raciocínio, da reflexão, proporcionando ao estudante a elaboração clara e objectiva de trabalhos científicos.

Na preparação do seminário, são formados grupos que variam entre 5 e 12 integrantes. Se o número de integrantes for maior, convém dividi-lo em subgrupos, para maior facilidade de pesquisa e planeamento dos trabalhos.

Escolha do tema: 4 aspectos a levar em conta

Escolher um tema de pesquisa não é uma tarefa fácil. Seja para qual trabalho for, de repente, parece que tudo o que era realmente importante em qualquer campo do conhecimento já foi estudado ou descrito. Até mesmo tutores e direções académicas caem no erro de obstruir estudantes de abordarem certos temas com o pretexto de que já foram muito estudados. Esquecem-se que os contextos mudam e a metodologia de pesquisa também pode conduzir a melhores resultados. O tema é o assunto que se deseja provar ou desenvolver: "é uma dificuldade, ainda sem solução, que é mister determinar com exactidão, para tentar, em seguida, fazer o seu exame, avaliação crítica e solução".

A correcta escolha do tema é essencial para que o estudante consiga desenvolver melhor o conteúdo da monografia. Uma monografia deve ter um tema unário e, quanto mais específico, melhor. É importante escolher um tema que tenha real interesse, de que goste e que será parte do seu percurso como investigador. Isso porque terá que ler, estudar e escrever muito sobre o assunto. Então, nada melhor do que optar por um assunto estimulante.

A escolha do tema é a decisão mais importante que o aluno precisa tomar para um bom desenvolvimento de sua monografia, o que acaba causando muito embaraço e indecisões. Dentre as inúmeras opções de temas para monografia, uma boa escolha proporcionará que o aluno produza sua monografia com mais loquacidade e menos stress, especialmente ajudando a produzir um conteúdo estimulante para quem irá ler o trabalho.

O que deve ser considerado?

Seja qual for a área de estudos, as possibilidades de temas são inúmeras. Então, como escolher um bom tema para a sua monografia?

  1. Tenha afinidade com o tema A primeira coisa a ter em mente é que você passará as próximas semanas, habitualmente meses, investigando, estudando e escrevendo sobre esse assunto. Por isso, é muito importante escolher um tema que seja interessante para você, que incite a pesquisar e obter as melhores respostas e conclusões.

    Se você já trabalha, procure temas relacionados à sua área de actuação ou a áreas que tem interesse em actuar. Assim, além de produzir uma boa monografia, estará a se perfectibilizar profissionalmente, preparando-se para um próximo passo na carreira. Poderá até aludir o trabalho em currículos e entrevistas de emprego. Por exemplo, se for bancário, faça um estudo profundo do comportamento dos clientes do seu banco, precisamente na agência onde trabalha. Isso poderá valer elogios e até promoções por parte da direcção do seu banco, se esta se preocupa com a segmentação de clientes.

  2. Seja específico O tema de uma monografia deve ser o mais específico possível, não pode ser uma questão muito aberta. Um assunto único e específico proporciona um melhor aprofundamento e faz com que os leitores da sua monografia, especialmente a banca avaliadora, criem as expectativas correctas, sabendo precisamente o que será abordado na pesquisa.

    Além disso, temas muito abertos requisitarão ainda mais tempo para investigação. Seja pragmático e veja se será possível pesquisar determinado tema no tempo disponível.

  3. Pense na bibliografia Outro factor relevante a analisar é se existe material de referência razoável para esse tema da monografia. Um assunto pode ser tão específico a ponto de não existir muitas outras investigações ou livros a respeito.

    Uma boa pesquisa na Internet, principalmente em um banco de artigos científicos como o Google Académico, dará uma boa noção sobre o quanto o tema já foi investigado por outras pessoas.

  4. Coordene com o seu tutor A opção pelo tema deve ser do aluno, mas é essencial que o professor orientador também esteja de acordo. É preferível que o tema seja da área de estudo do seu tutor. Aliás, esta é a regra comum: se ele não tiver domínio, como poderá orientar? Quando o tutor tem domínio, ele pode indicar as melhores fontes de pesquisa e até em que biblioteca do país encontrar. Se o tutor deu alguns subsídios quanto ao tema, ele poderá efectuar melhores correcções e colocá-lo com maior facilidade no caminho certo.

Uma boa opção é levar ao seu orientador de 3 a 5 temas para monografias, que sejam de seu interesse, e então chegar a um acordo. Verifique nossas publicações. Você pode escolher um tema ainda não delimitado e virgem para delimitar com o seu tutor.

Factores internos e externos na escolha do tema

Factores internos:

  1. Seleccionar um assunto de acordo com as inclinações, aptidões e tendências de quem se propõe a elaborar um trabalho científico.
  2. Optar por um assunto compatível com as qualificações pessoais, em termos de antecedentes da formação universitária e pós-graduada.
  3. Encontrar um objecto que mereça ser investigado cientificamente e tenha condições de ser formulado e delimitado em função da pesquisa.

Factores externos:

  1. Disponibilidade de tempo para realizar uma pesquisa completa e aprofundada.
  2. Existência de obras pertinentes ao assunto em número suficiente para o estudo global do tema.
  3. Possibilidade de consultar especialistas da área para uma orientação tanto na escolha quanto na análise e interpretação da documentação específica.